PARTICIPER A UN GROUPE
D’ANALYSE DE PRATIQUES
PROFESSIONNELLES

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

ENJEUX ET OBJECTIF GLOBAL
L’analyse de pratiques professionnelles (APP) est un levier essentiel pour renforcer ses compétences, prendre du recul et améliorer la qualité de son accompagnement. Cette formation propose un cadre sécurisé et structuré où chaque participant pourra partager ses expériences, confronter ses approches et développer de nouvelles stratégies d’intervention. L’objectif est de favoriser l’entraide et la montée en compétences à travers une démarche réflexive et collaborative.
OBJECTIFS SPECIFIQUES
À l’issue de la formation, vous serez en mesure de :
Objectif 1

Analyser et comprendre ses pratiques

Prendre du recul sur ses interventions et identifier les points d’amélioration.

Identifier les freins et leviers dans les situations professionnelles rencontrées.

Développer une posture réflexive
Utiliser des outils et méthodes d’analyse pour mieux comprendre ses actions.
Prendre conscience de ses émotions et de leur impact sur sa posture professionnelle.

Bénéficier d’un cadre d’échanges structuré
Apprendre à écouter activement et à formuler des retours constructifs.
Développer sa capacité à co-analyser et à s’enrichir des expériences des autres.

Expérimenter de nouvelles approches
Identifier des alternatives et tester des solutions concrètes.
Favoriser l’amélioration continue de sa pratique et de son positionnement professionnel.

 

1680 € HT

21 H

7 X 3 heures
Session de septembre 2025 à mars 2026 (1 séance par mois)

14 rue Abel Hovelacque, 75013 PARIS

Professionnels de l’accompagnement (CIP, coachs emploi, conseillers d’orientation, travailleurs sociaux, etc.).

Toute personne souhaitant enrichir ses pratiques et partager son expérience professionnelle.

  • Expérience dans l’accompagnement ou l’intervention sociale.
  • Engagement à participer activement aux séances d’analyse de pratiques.

L’Analyse de Pratiques Professionnelles (APP) mise œuvre est notamment inspiré du dispositif GEASE (Groupe d’Entrainement à l’Analyse de Situations Educatives) et repose sur plusieurs concepts clés :

  • Réflexion sur l’action : L’APP implique une démarche réflexive où les professionnels prennent du recul par rapport à leurs pratiques pour en identifier les forces, les faiblesses, et les zones d’amélioration. Cela permet d’améliorer la prise de décision, d’enrichir les compétences et de mieux comprendre les enjeux du travail.
  • Analyse collective : L’APP se pratique souvent en groupe, car elle permet de croiser les points de vue et d’enrichir la réflexion par le regard d’autrui. Cela favorise la mise en perspective des situations professionnelles vécues par chaque participant.
  • Objectivité et subjectivité : Un des aspects fondamentaux de l’APP est la capacité à intégrer à la fois l’objectivité, fondée sur des données et faits, et la subjectivité, qui englobe les émotions, ressentis, et les dimensions humaines dans le cadre du travail.

Psychosociologue et formateur, Mourad GHRAIRI évolue dans le domaine de l’insertion professionnelle depuis plus de 30 ans, il est formé notamment par Maela PAUL à l’Accompagnement à la Problématisation des Situations Professionnelles.

Nombre de stagiaires*
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